Февраль 2023 г. Тематическая консультация "Особенности реализации метода проектов в соответствии с требованиями ГОС" Метод проектов
вторник, 31 января 2023 г.
четверг, 26 января 2023 г.
25.01.2023 г. состоялось дистанционное методическое объединение учителей физики и астрономии "Индивидуальный подход в обучении физики как путь формирования предметных и метапредметных компетенций обучающихся". Сегодня целью качественного образования не может быть просто приобретение знаний, потому что сведения, которые мы преподносим детям, стремительно устаревают: то, что сегодня, бесспорно, завтра опровергается новой научной теорией или более точным наблюдением. Поэтому очевидно, что задача учителя – не передать ребёнку сумму знаний, а научить его учиться, мыслить, потому что только развитый ум и владение универсальными приёмами учебной деятельности могут стать залогом его успеха, чем бы он не занимался в жизни.
Преподавание физики, в силу особенностей самого предмета, представляет собой благоприятную сферу для применения различных методов, способов, учебно-методических средств формирования универсальных учебных действий школьников, т.е. применение метапредметности.
Метапредметные результаты обучения раскрываются через предметные умения и универсальные учебные действия. На методическом объединении была сделана попытка рассмотреть формирование предметных и метапредметных умений у обучающихся с помощью индивидуального подхода в обучении физике.
Москвичева Л.М., учитель физики МБОУ "СШ №8 города Макеевки;
Войстрик Н.Н., учитель физики МБОУ "СШ №32 города Макеевки";
Зайцев Р.В., учитель физики МБОУ "ОШ №39 города Макеевки"
среда, 21 декабря 2022 г.
21.12.2022 г. состоялось занятие школы молодого учителя. Так как качество образования определяется компетентностью учителя в его профессиональной деятельности, а как известно профессионализм приходит с опытом, который нарабатывается годами. С первого дня работы начинающий педагог выполняет те же обязанности и несет ту же ответственность, что и учитель с опытом, а ученики и родители не делают скидки на неопытность. Таким образом, возникает противоречие между теоретической подготовкой начинающего учителя и его практиче ской готовностью к педагогической деятельности. Школа молодого учителя является составной частью системы повышения квалификации учителей с целью формирования у начинающих педагогов высоких профессиональных идеалов, потребностей в постоянном развитии и саморазвитии. Сегодня мы рассмотрим вопросы связанные с основной документацией педагога, планированием урока и рассмотрим использование мультимедийных презентаций на уроках физики. 1. План работы школы молодого учителя 2. Основная документация педагога 3. Планирование современного урока 4. Учимся составлять презентации
понедельник, 21 марта 2022 г.
Муниципальный дистанционный турнир юных физиков "А все-таки она вертится..."
22.03.2022
10.00 - 7, 8, 9 классы
11.00 - 10, 11 классы
четверг, 10 марта 2022 г.
Презентация опыта работы учителей, которые аттестуются в этом учебном году: Погребная Нина Николаевна, учитель физики МБОУ №4; Осауленко Елена Захаровна, учитель физики МБОУ №72
https://docs.google.com/presentation/d/1DfTPO0MVKSGXP9annZkmOdSP1jfWWUOU/edit?usp=sharing&ouid=106347989636101738662&rtpof=true&sd=true
вторник, 8 февраля 2022 г.
Подведены итоги городского дистанционного конкурса методических разработок "Современный учитель физики". В конкурсе приняли участие учителя из 9 общеобразовательных учреждений города. Жюри проанализировало представленные работы и осуществило их оценку (приказ МЦ от 01.02.2022 №3). Результаты работы жюри представлены в таблице:
|
Результат
участия |
Ф.И.О. участника
конкурса |
Номер
образовательного учреждения |
|
Номинация «Сценарий медиа-урока с компьютером» |
||
|
Диплом
I степени |
Левчук
М.В. |
МБОУ «Лицей № 2
«Престиж» |
|
Номинация
«Интегрированный урок» |
||
|
Диплом
I степени |
Куценко
Т.Н. |
МБОУ СШ № 99 |
|
Диплом
II степени |
Гурова
И.Э. |
МБОУ СШ № 59 |
|
Диплом
III степени |
Котляр
Т.М. |
МБОУ СШ № 29 |
|
Номинация
«Дидактические игры» |
||
|
Диплом
I степени |
Москаленко
М.Л. |
МБОУ СШ № 37 |
|
Диплом
II степени |
Бесарабова
Т.С. |
МБОУ СШ № 47 |
|
Диплом
II степени |
Борисова
В.Н. |
МБОУ СШ № 12 |
|
Диплом
III степени |
Гришин
А.А. |
МБОУ СШ № 108 |
|
Номинация
«Реальная физика» |
||
|
Диплом
I степени |
Литвиненко
И.Н. |
МБОУ «Лицей № 1
«Лидер» |
|
Диплом
II степени |
Куценко
Т.Н. |
МБОУ СШ № 99 |
пятница, 19 ноября 2021 г.
17.11.21 г. в дистанционном режиме проходила креативная студия современного урока физики «Формирование универсальных учебных действий на уроках физики». Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий (УУД), которые обеспечивают возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять учебную деятельность, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, уметь контролировать и оценивать процесс обучения и его результаты. Они создают условия развития личности и ее самореализации. В широком значении УУД – умение учиться, способность к саморазвитию путем активного поиска и усвоения знаний. Формирование УУД является задачей каждого учителя физики, каждый учитель выбирает свои методические приемы и технологии для того, чтобы научить учащихся учиться. Опытом работы по реализации поставленных перед школой задач поделились учителя школ города: Бесарабова Т.С., учитель БМОУ №47; Богдан Т.А., учитель БМОУ №43; Колесникова К.А., учитель БМОУ №62; Осауленко Е.З., учитель БМОУ №72.
https://docs.google.com/document/d/11gcM9Q7Df3G05VK5ez2R3RRiNrXFJexl/edit?usp=sharing&ouid=106347989636101738662&rtpof=true&sd=true
https://docs.google.com/document/d/1JRINKWsKzr32rtiB1r-psY3Q92MEc4na/edit?usp=sharing&ouid=106347989636101738662&rtpof=true&sd=true
https://docs.google.com/document/d/183sI-j3oUV7YmGkP11bqldsdtay1GWtd/edit?usp=sharing&ouid=106347989636101738662&rtpof=true&sd=true
https://docs.google.com/document/d/1_IvlYlptXf91_zclDTPaQYZeMThcWFs1/edit?usp=sharing&ouid=106347989636101738662&rtpof=true&sd=true
Подписаться на:
Сообщения (Atom)